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Titolo:
Mother Goose Club
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Contenuti:
Mother Goose è un intero programma pensato per i bambini della scuola dell'infanzia e dedicato alle
Nursery Rhymes. Nel 2011 è stato realizzato un DVD, Nursery rhyme singing time with mother
Goose club, che ha ricevuto 12 premi dalla critica nazionale statunitense come uno dei migliori
programmi di intrattenimento per bambini. Il programma si avvale della presenza di sei personaggi
che guidano i bambini nella presentazione delle nursery rhymes e nella loro effettiva messa in scena. Teddy Bear, Jack B. Nimble, Mary Quite Contrary, Little Bo Peep, Baa Baa Sheep e Eep the Mouse sono interpretati da
bambini in maschera, ognuno caratterizzato da una peculiare personalità. Il software offre non solo
audio e video delle nursery rhymes ma anche una serie di materiali correlati: colouring pages,
music sheets e unaparents page in cui vengono presentate le origini delle canzoni in rima.
Parere:
il software si presenta completo e ben organizzato. La grafica e gli aspetti audio sono eccellenti per
una classe di bambini della scuola dell'infanzia, in particolar modo per la fascia d'età quattro-sei.
Un aspetto degno di nota è quello dell'effettiva presentazione delle nursery rhymes in un contesto
EFL: l'uso dei giochi di parole cantati è molto popolare alla scuola dell'infanzia, ma l'utilizzo di testi in
lingua straniera risulta spesso difficoltoso a causa della complessità linguistica che li caratterizza.
Si suggerisce pertanto di concentrare l'attenzione dei bambini su espressioni chiave, che siano esplicative del testo e permettere ai bambini l'apprendimento del resto della nursery rhyme attraverso la musicalità e
ripetitività.
Sito: www.mothergooseclub.com
https://www.youtube.com/channel/UCJkWoS4RsldA1coEIot5yDA
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Titolo:
Dream English 
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Descrizione contenuti:
Il sito presenta il progetto musicale realizzato da un insegnante di lingua inglese FL, scaricabile
interamente in forma gratuita in formato mp3. Le numerose canzoni originali sono
caratterizzate da un vocabolario specifico e semplificato. In alcuni casi sono disponibili video e
flashcards relativi alle canzoni e alle modalità interattive con cui utilizzarle in classe. I contenuti
sono pensati per bambini della scuola dell'infanzia, ma ben si adattano anche ei primi due anni della
scuola primaria.
Parere:
ottima risorsa in particolar modo per la forte componente di Total Physical Response nelle canzoni.
Le melodie sono molto energetiche e i bambini vengono coinvolti non solo dalla musicalità
ma anche dal sapiente uso delle parole in forma enfatica.
Indirizzo sito: www.dreamenglish.com
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Titolo:
Nancy Music
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Descrizione contenuti:
Nancy Stewart è una cantante professionista che opera nella zona di Seattle (USA). Il suo sito è a
carattere promozionale: vengono infatti presentate le date dei suoi concerti, incontri, eventi e corsi
da lei organizzati ed è disponibile l'acquisto dei suoi CD. La qualità delle sue creazioni può essere
sperimentata e utilizzata in classe attraverso il download gratuito di alcune delle sue canzoni nella
sezione Song of the month. Le canzoni disponibili sono corredate da attività e giochi che ampliano
e consolidano il loro uso, in particolar modo alla scuola dell'infanzia e i primi due anni della scuola
primaria.
Parere:
L'eccellenza del lavoro di Nancy Stewart è stata premiata dall' Award for visionary library service to
youth consegnatole da parte del CAYAS (Children and Young Adult Services Interest Group of the
Washington Library Association). Introdurre materiale autentico in classe rappresenta sempre una
sfida e uno stimolo nuovo per l'insegnamento. Le canzoni si presentano sufficientemente semplici
da un punto linguistico per essere presentate a bambini molto piccoli, ma la loro vera potenzialità
consiste nell'utilizzare le qualità ritmico-musicali che le caratterizzano in attività di Total Physical
Response. I bambini possono così beneficiare di un' esposizione linguistica autentica, ma solo se
l'uso delle canzoni è concepito come extensive listening.
Indirizzo sito: www.nancymusic.com
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Titolo:
Supersimple Learning  
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Contenuti:
il sito contiene circa 100 canzoni scaricabili a pagamento e 600 pagine di worksheets di
accompagnamento. Le tematiche e il lessico sono adatti per bambini dai 3 ai 7 anni. Le canzoni
presentano indicazioni di utilizzo, che si collocano nella didattica attraverso la Total Physical
Response. Molti dei testi sono corredati da flashcards e video didattici e dimostrativi. Il blog
connesso con il sito mostra espansioni e riflessioni sull'utilizzabilità delle risorse musicali.
La presentazione dei contenuti potrebbe essere indicativa di un sito simile agli altri sul web, ma
una sua attenta navigazione dimostra il contrario: il Time ha inserito il sito e le sue risorse tra i 50
migliori siti di tutto il web nel 2013.
Parere:
Si riporta qui la recensione apparsa sul Time scritta da Matt Peckham in merito alla elevata qualità
delle risorse del sito. È doverosa tuttavia una precisazione: Peckham si riferisce in particolar modo
ai contenuti video del sito, ma le canzoni mostrano una vitalità ed espressività linguistica che le
rendono straordinariamente comunicative anche senza alcun supporto visivo.
“Fire up Super Simple Learning’s most popular video, a charming rendition of Twinkle Twinkle little
star and chances are your infant child will laser-lock onto its cleverly choreographed visuals. But
unlike other kid sites that simply pair glitzy effects with trendy music, Super Simple Learning deals
in education-grounded songs and videos that focus on math and phonics skills. Each video is
paired with coaching ideas for instructors, including preparation tools, activity ideas and song cues
kids can act out as a verse plays”.(Matt Peckham www.techland.time.com)
Indirizzo sito: www.supersimplelearning.com
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Titolo:
Genki English
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Contenuti:
Richard Graham è il fondatore e l'autore dei contenuti presenti sul sito che ha subito una
consistente evoluzione dalla sua nascita nel 1999, quando Richard iniziò a pubblicare alcune
risorse utilizzate nelle sue lezioni. Da allora la sua professionalità è stata sponsorizzata dalla
Oxford University Press e nel 2007 il ministero dell'educazione tailandese ha introdotto la
metodologia Genki English in ogni scuola primaria del paese. Genki è una parola giapponese che
significa “fun”, “energetic”, “full of life”; non esiste una parola inglese in grado di tradurla
esattamente, ma le attività presenti in questo software sono in grado di rappresentare pienamente
il suo potenziale. Il sito presenta una collezione di giochi e canzoni corredate da articoli, lesson
plans e printables. Richard svolge un'intensa attività di Education Consultant e organizza workshops
in tutto il mondo (anche in Italia); la metodologia didattica Genki English può essere osservata nei
video presenti sul sito e su youtube.
Parere:
il sito presenta numerosi materiali, ma l'elemento predominante è quello costituito dalle canzoni e
dai numerosi album disponibili per l'acquisto. Il sito mostra nella grafica e nell'impostazione delle
lesson plans un approccio estremamente vitale alla glottodidattica, che supera ampiamente il
concetto di glottodidattica ludica. Il consiglio qui è quello di un cosciente “handle with care”: la
gioiosità fisica di Richard è fortemente contagiosa e positivamente arricchente per ogni contesto
didattico, ma non deve mai venire meno il fattore adattamento. Dai video metodologici, realizzati
durante i suoi workshops a quelli dimostrativi in classe con i bambini si nota la forte componente
fisica, che a nostro avviso è necessaria, ma deve sempre essere seguita da settling activities.
sito: www.genkienglish.com
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Titolo:
Busy Beavers
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Contenuti:
questo canale youtube raccoglie lezioni e canzoni destinata ai bambini della scuola dell'infanzia e
primaria. Le lezioni sono organizzate su tre livelli di difficoltà lessicali o grammaticali; le canzoni
sono a carattere tematico e sviluppano i contenuti delle lezioni o altri topics di interesse generale.
Il focus primario delle risorse è quello musicale con un enfasi particolare su testi che privilegiano
la ripetitività.
Parere:
l'intento degli autori del software è quello di proporre ai bambini dei contenuti fruibili e accattivanti,
ma il risultato tradisce le aspettative. Molte delle canzoni sono poco attraenti e gli aspetti lessicali
che gli autori intendono mettere in luce rimangono oscuri ai bambini; ogni video presenta lyrics che
permettono di seguire il testo delle canzoni o riproporlo cantando, ma la grafica risulta poco
attraente e la musicalità non sufficientemente raffinata. Talvolta anche la velocità di esecuzione
ostacola la comprensione, rendendo i contenuti nel loro complesso poco fruibili.
Sito: www.youtube.com/user/wearebusybeavers
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Titolo
BusSongs
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Contenuti:
il software contiene innumerevoli canzoni (in formato audio e/o video) con lyrics, destinate a bambini dalla scuola dell'infanzia a quella primaria. È possibile commentare e dare un indice di gradimento alle risorse da parte del utente.
Parere:
il software è eccellente, non solo per la qualità audio delle canzoni, ma anche per la vastità della raccolta. La selezione e ricerca dei contenuti è molto agevole e user-friendly
Sito: www.bussongs.com
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Mama Lisa's world
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Contenuti:
questo software offre una vastissima raccolta di canzoni e nursery rhymes da tutto il mondo, sia in inglese sia nella lingua originale. Le canzoni sono scaricabili in formato audio con lyrics. La pagina iniziale presenta una ricerca per continenti(America settentrionale e meridionale, Europa, Asia, Africa e Oceania). Accedendo dai continenti, si viene diretti ad un’ulteriore ricerca per nazioni, che conducono infine alle canzoni vere e proprie. Mp3, Midi Tunes e Scores sono i formati delle canzoni disponibili; in alcuni casi gli autori hanno corredato le lyrics anche di video tratti da youtube. La sezione blog offre dei contenuti complementari alle canzoni che permettono un ampliamento delle tematiche in esse contenute.
Parere:
è uno dei siti più completi di canzoni per bambini e nursery rhymes e propone una sapiente selezione di contenuti da tutto il mondo. Gli autori accettano contributi da parte di utenti o esperti del settore, che desiderino proporre un nuovo elemento per arricchire la già nutrita raccolta. I contenuti si adattano perfettamente ad un progetto CLIL che veda anche un contributo musicale.
Sito: www.mamalisa.com
Link a mp3: http://www.mamalisa.com/mp3/mulberry_bush_lib.mp3
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